كيف كان تي ركس يتحرك ويعثر على الطعام؟ تتخيل هذه الأغنية للأطفال يوماً محتملاً في غربي أمريكا الشمالية قبل نحو 68–66 مليون سنة، في أواخر العصر الطباشيري. يتعرف الصغار إلى دور الساقين القويتين والذيل المرفوع وحاسة الشم الجيدة والفكين القويين، مع توضيح أنه كان على الأرجح يصطاد ويأكل ما يعثر عليه أيضاً.
النص من ترجمة هذا التسجيل.
2:27تابعوا لقمة أولا من شطيرة الجبن في رحلة خيالية إلى المعدة. تُظهر الأغنية كيف تمزج عضلات المعدة الطعام، وكيف يساعد العصير المعدي والإنزيمات على تفكيكه تدريجيا، قبل أن تمر أجزاء صغيرة إلى الأمعاء الدقيقة.
2:46أغنية مرحة للأطفال تكشف سر ألوان الزهور. يحتوي ضوء الشمس ألوانًا كثيرة، وتمتص أصباغ البتلات بعض الضوء بينما تعكس ألوانًا أخرى نحو عيوننا. وقد يساعد اللون، مع العطر والشكل، النحلة على إيجاد غذائها ونقل اللقاح بين الزهور.
2:59كيف نقف وننثني ونقفز؟ تستخدم هذه الأغنية المرحة دمية قماشية لتوضيح أن الهيكل العظمي يسند الجسم، وأن المفاصل تسمح له بالانثناء، وأن العضلات تشد العظام لتصنع الحركة. كما تعرّف الأطفال إلى دور الجمجمة والأضلاع في المساعدة على حماية الأعضاء المهمة.
لا توجد مواد لهذا الاختيار بعد. جرّب لغة أو موضوعًا آخر.
