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¿Para qué sirven los números? En este picnic, dos niños cuentan vasos, comparan canastas, miden agua y revisan los minutos que faltan. Una canción divertida para descubrir cómo los números ayudan a describir cantidades y elegir mejor.
Texto de los subtítulos de esta grabación.
Letra de la canción
ما الذي ينقص فوق بساط نزهتنا؟
نجهز خمس أماكن لخمسة أشخاص
فوق البساط أكواب وشطائر
وبجانبها نضع تفاحًا أحمر
ونعد كل غرض مرة واحدة
أربعة أكواب، فالمكان الخامس فارغ
وبعد العد نعرف أن كوبًا ينقص
الأعداد توضح كم لدينا
وكم نحتاج بالضبط
نعد أو نقيس فيتضح الأمر
ثم نختار الأنسب للنزهة
نضع الكوب الخامس في مكانه
فتصبح كل الأماكن جاهزة
سلتان من التفاح جنبًا إلى جنب
نعد ثم نسأل: أكثر، أقل، أم سواء؟
ونختار السلة التي تكفي الجميع
الأعداد توضح كم لدينا
وكم نحتاج بالضبط
نعد أو نقيس فيتضح الأمر
ثم نختار الأنسب للنزهة
نقيس الماء بكوب واحد
والمؤقت يظهر كم دقيقة بقيت
نخبر أصدقاءنا بوقت البدء الدقيق
الأعداد توضح كم لدينا
وكم نحتاج بالضبط
نعد أو نقيس فيتضح الأمر
ثم نختار الأنسب للنزهة
نحن خمسة، لكل منا كوب، ونبدأ في الموعد
Letra de la versión en este idioma
¿Qué falta en la manta del picnic?
Hay cinco lugares para cinco personas
Ponemos vasos y sándwiches
Al lado esperan manzanas rojas
Cada cosa se cuenta una sola vez
Cuatro vasos: queda un sitio vacío
Al contar, sabemos: falta uno más
Los números muestran cuánto hay
Y cuánto nos hace falta
Cuenta o mide: ya lo sabemos
Y elegimos lo que conviene
El quinto vaso ocupa el sitio libre
Ya están listos los cinco lugares
Dos canastas de manzanas, lado a lado
Contamos: ¿hay más, menos o igual?
Elegimos la que alcanza para todos
Los números muestran cuánto hay
Y cuánto nos hace falta
Cuenta o mide: ya lo sabemos
Y elegimos lo que conviene
Medimos el agua con un vaso lleno
El temporizador marca los minutos
Les decimos la hora exacta de empezar
Los números muestran cuánto hay
Y cuánto nos hace falta
Cuenta o mide: ya lo sabemos
Y elegimos lo que conviene
Cinco con su vaso: empezamos a tiempo
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