← Retour à la bibliothèque
Español · Latinoamérica · Chansons

Pourquoi le ballon grandit-il ? Chanson sur l’air et la pression

◷ 2:40

Comment l’air invisible donne-t-il sa forme à un ballon ? Cette chanson entraînante montre la pompe qui fait entrer l’air, l’air qui appuie sur le caoutchouc souple et le ballon qui grandit peu à peu.

Notions expliquées

Glossaire ↗

Explications originales fondées sur les sources citées.

Pression

La pression est la force perpendiculaire par unité de surface : pression = force ÷ surface. La même force sur une surface plus petite produit une pression plus grande.

Sources

Texte tiré des sous-titres de cet enregistrement.

Paroles
No vemos el aire: ¿qué le hará al globo? Miremos con atención; pronto lo sabremos. El globo vacío está plano sobre la mesa. Conecto la boquilla del globo a la bomba. Con el primer bombeo, entra aire al globo. El aire no se ve, pero ocupa espacio adentro. La bomba mete en el globo aire invisible, y ese aire presiona la pared de goma; por eso la goma se estira y el globo crece: ese empuje sobre la superficie es presión. Bombeo una vez más, despacio y con calma. Otra porción de aire entra en el globo. La goma se estira más y más. El globo, antes plano, ya está casi redondo. ¿Podemos ver el aire? No, pero vemos lo que le hace al globo. El globo se redondea y sigue creciendo. El aire presiona en todas direcciones. Por eso, toda la pared de goma se estira. Así el globo toma una forma redonda. La bomba mete en el globo aire invisible, y ese aire presiona la pared de goma; por eso la goma se estira y el globo crece: ese empuje sobre la superficie es presión. Aunque el aire no se ve, de verdad presiona. Por eso nuestro globo creció poco a poco.
Paroles de la version linguistique
On ne voit pas l'air : que va-t-il faire au ballon ? Regardons bien, nous le saurons bientôt. Le ballon vide est à plat sur la table. J'enfile le col du ballon sur l'embout de la pompe. Dès le premier coup de pompe, l'air entre dans le ballon. On ne le voit pas, mais il y prend de la place. La pompe fait entrer l'air qu'on ne voit pas, et cet air appuie sur la paroi en caoutchouc ; alors le caoutchouc s'étire et le ballon grandit — cette poussée sur la surface, c'est la pression. Je pompe de nouveau, tout doucement. Un peu plus d'air entre dans le ballon. Le caoutchouc s'étire davantage. Le ballon, d'abord plat, est presque rond. Pouvons-nous voir l'air ? Non, mais nous voyons ce qu'il fait au ballon. Le ballon s'arrondit et continue de grandir. L'air appuie sur la paroi dans toutes les directions. Alors toute la paroi en caoutchouc s'étire. C'est ainsi que le ballon prend une forme ronde. La pompe fait entrer l'air qu'on ne voit pas, et cet air appuie sur la paroi en caoutchouc ; alors le caoutchouc s'étire et le ballon grandit — cette poussée sur la surface, c'est la pression. On ne voit pas l'air, pourtant il appuie vraiment sur la paroi. C'est pourquoi notre ballon a grandi peu à peu.
Ouvrir sur YouTube ↗
2:46
Langue audio: FrançaisChansons

La pression invisible de l’air | Chanson scientifique pour enfants

L’air invisible peut-il aider à retenir l’eau ? Cette chanson montre que l’atmosphère entoure la Terre et que la pression atmosphérique agit de tous les côtés. L’expérience du gobelet révèle le rôle de l’écart de pression et de la gravité. Elle doit être réalisée avec un adulte, au-dessus d’un grand bol et si possible avec un récipient incassable.

Physique↗
2:32
Langue audio: FrançaisChansons

Pousse plus fort, change le mouvement ! | 2e loi de Newton pour enfants

Cette chanson entraînante explique avec un petit chariot comment la force et la masse influencent l’accélération. Les enfants découvrent qu’une force nette plus grande produit plus d’accélération à masse égale, tandis qu’une masse plus grande accélère moins sous la même force. La relation F = ma est présentée simplement.

Physique↗