फूल रंग-बिरंगे क्यों होते हैं? | बच्चों का विज्ञान गीत

Skąd tęcza wśród kwiatów? Popatrz, lśni! Mgła z konewki złapała słońce. W świetle słońca jest cała tęcza. Lśnią płatki: czerwone, żółte, fioletowe. Ten sam płatek oglądam w słońcu i cieniu. Skąd bierze się jego jasny kolor? Płatki nie tworzą barwnego światła. Barwniki chłoną niektóre promienie. Inne barwy odbijają się ku oczom. To kolorowy znak kwiatu. Pszczoła siada w samym środku kwiatu. Kolor często pomaga trafić do niego. Zapach i kształt prowadzą ją do nektaru. Żółty pyłek czepia się jej włosków. Płatki nie tworzą barwnego światła. Barwniki chłoną niektóre promienie. Inne barwy odbijają się ku oczom. To kolorowy znak kwiatu. Leci po pokarm do następnego kwiatu. Pyłek leci z nią na jej ciele. Może pomóc roślinie wytworzyć nasiona. Płatki nie tworzą barwnego światła. Barwniki chłoną niektóre promienie. Inne barwy odbijają się ku oczom. To kolorowy znak kwiatu. W odbitym świetle widzę barwę płatka. Ten znak może prowadzić pszczołę do kwiatu.

फूलों के पास इंद्रधनुष कैसे खिला? पानी की फुहार ने धूप पकड़ ली। धूप में छिपे हैं कितने सारे रंग। लाल, पीली, बैंगनी पंखुड़ियाँ चमकें। पंखुड़ी को धूप, फिर छाँव में देखूँ। इतना चमकीला रंग आया कहाँ से? पंखुड़ियाँ रंगीन रोशनी नहीं बनातीं। रंगद्रव्य थोड़ी धूप सोख लेते हैं। बाकी रंग लौटकर आँखों तक आते हैं। यही फूल का रंगीन संकेत है। मधुमक्खी फूल के बीच उतरती है। रंग अक्सर उसे यहाँ तक लाता है। महक और आकार रस तक राह दिखाते हैं। पीला पराग उसके बालों में अटका। पंखुड़ियाँ रंगीन रोशनी नहीं बनातीं। रंगद्रव्य थोड़ी धूप सोख लेते हैं। बाकी रंग लौटकर आँखों तक आते हैं। यही फूल का रंगीन संकेत है। वह खाने को अगले फूल पर जाती है। पराग उसके तन पर साथ जाता है। इससे पौधा बीज बना सकता है। पंखुड़ियाँ रंगीन रोशनी नहीं बनातीं। रंगद्रव्य थोड़ी धूप सोख लेते हैं। बाकी रंग लौटकर आँखों तक आते हैं। यही फूल का रंगीन संकेत है। लौटी रोशनी में पंखुड़ी का रंग दिखे। यह रंग मधुमक्खी को फूल तक ला सकता है।