Observar el mundo natural
Comprueba qué permite observar el equipo. No cultiven microorganismos desconocidos; elijan preparaciones adecuadas.
Guía para familias ↗Esta canción sigue el agua usada desde el desagüe de una casa conectada al alcantarillado hasta una planta de tratamiento. Con ritmo y escenas claras, explica cómo se separan residuos y sedimentos, cómo ayudan los microorganismos y cómo el agua tratada —no potable— puede llegar por un río al mar.
Explicaciones originales basadas en las fuentes citadas.
Los microorganismos suelen ser demasiado pequeños para verlos sin microscopio, como las bacterias y levaduras. No todos son unicelulares ni causan enfermedades.
Fuentes
El tratamiento del agua elimina ciertos contaminantes mediante sedimentación, filtración o procesos biológicos. Las aguas residuales tratadas no son automáticamente agua potable.
Fuentes
Texto de los subtítulos de esta grabación.
Después del video, expliquen lo ocurrido con sus palabras. Dibujen un ejemplo y elijan una pregunta para explorar juntos.
Comprueba qué permite observar el equipo. No cultiven microorganismos desconocidos; elijan preparaciones adecuadas.
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3:06Esta canción sigue el agua usada desde el desagüe de una casa conectada al alcantarillado hasta una planta de tratamiento. Con ritmo y escenas claras, explica cómo se separan residuos y sedimentos, cómo ayudan los microorganismos y cómo el agua tratada —no potable— puede llegar por un río al mar.
2:37Una aventura musical por el mundo invisible de las bacterias. Los niños descubrirán que son organismos de una sola célula, que viven casi en todas partes y que sus efectos pueden ser distintos. La canción también presenta la fermentación del yogur y explica que lavarse con agua y jabón reduce el paso de microbios.
3:03Maya enciende la tele y descubre cómo una señal guía los píxeles y el altavoz. Esta canción explica cómo las luces roja, verde y azul forman colores, cómo las imágenes fijas cambian tan rápido que parecen moverse y cómo el altavoz mueve el aire para producir sonido.
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