Zabieram — ile zostało? Piosenka o odejmowaniu dla dzieci

चौखाने की चादर पर क्या चमका? आठ लाल सेब हैं एक कतार में सारे सेब गिनूँ, एक-एक करके हटाने से पहले पूरे आठ हैं तीन सेब रख दूँ टोकरी में हर सेब बस अपनी जगह बदलता है कुछ सेब हटे, कितने बाकी हैं? घटाना बताए, कितने बचे आठ घटा तीन बराबर पाँच पहले आठ थे, तीन हटे, बाकी पाँच तीन लाल सेब अब टोकरी में हैं चादर पर छोटी कतार बची ध्यान से गिनूँ—पूरे पाँच हैं पाँच ही घटाने का उत्तर है लिखा हुआ हिसाब यही दिखाता कुछ सेब हटे, कितने बाकी हैं? घटाना बताए, कितने बचे आठ घटा तीन बराबर पाँच पहले आठ थे, तीन हटे, बाकी पाँच तीनों सेब चादर पर लौटा दूँ पाँच जमा तीन बराबर आठ पूरा समूह लौटा—जाँच सही कुछ सेब हटे, कितने बाकी हैं? घटाना बताए, कितने बचे आठ घटा तीन बराबर पाँच पहले आठ थे, तीन हटे, बाकी पाँच आठों सेब फिर चादर पर हैं अब पता है क्यों बचे थे पाँच

Co błyszczy na kocu w kratkę? Osiem czerwonych jabłek leży w rzędzie Liczę całą grupę po kolei Zanim coś przeniosę, jest ich osiem Trzy wkładam teraz do koszyka Każde tylko zmienia swoje miejsce Zabieram część — ile zostało? Odejmuję — widzę, ile zostało Osiem odjąć trzy równa się pięć Było osiem, zabieram trzy — mam pięć Trzy jabłka czekają w koszyku Na kocu został krótszy rząd Liczę uważnie: jest ich pięć Pięć to wynik odejmowania Zapis zgadza się z tym, co widzę Zabieram część — ile zostało? Odejmuję — widzę, ile zostało Osiem odjąć trzy równa się pięć Było osiem, zabieram trzy — mam pięć Trzy z koszyka wracają na koc Pięć dodać trzy — znów jest osiem Mam znów całą grupę — wynik się zgadza Zabieram część — ile zostało? Odejmuję — widzę, ile zostało Osiem odjąć trzy równa się pięć Było osiem, zabieram trzy — mam pięć Znów osiem jabłek jest na kocu Już wiem, dlaczego zostało pięć