Zabieram — ile zostało? Piosenka o odejmowaniu dla dzieci

Qu'est-ce qui brille sur la nappe à carreaux ? Huit pommes rouges sont rangées en ligne Je les compte toutes, une par une Avant de les bouger, j'en compte huit J'en mets trois doucement dans le panier Chacune ne fait que changer de place J'en enlève trois : combien en reste-t-il ? La soustraction montre ce qui reste Huit moins trois, ça fait cinq Sur les huit, j'en bouge trois; cinq restent Trois pommes sont maintenant dans le panier Sur la nappe, la rangée est plus courte Je compte avec soin : il en reste cinq Cinq, c'est le résultat de la soustraction Le calcul correspond à ce que je vois J'en enlève trois : combien en reste-t-il ? La soustraction montre ce qui reste Huit moins trois, ça fait cinq Sur les huit, j'en bouge trois; cinq restent Je remets les trois pommes sur la nappe Cinq plus trois nous redonne huit Le groupe est complet : le calcul est juste J'en enlève trois : combien en reste-t-il ? La soustraction montre ce qui reste Huit moins trois, ça fait cinq Sur les huit, j'en bouge trois; cinq restent Les huit sont de nouveau sur la nappe Je sais pourquoi il en restait cinq

Co błyszczy na kocu w kratkę? Osiem czerwonych jabłek leży w rzędzie Liczę całą grupę po kolei Zanim coś przeniosę, jest ich osiem Trzy wkładam teraz do koszyka Każde tylko zmienia swoje miejsce Zabieram część — ile zostało? Odejmuję — widzę, ile zostało Osiem odjąć trzy równa się pięć Było osiem, zabieram trzy — mam pięć Trzy jabłka czekają w koszyku Na kocu został krótszy rząd Liczę uważnie: jest ich pięć Pięć to wynik odejmowania Zapis zgadza się z tym, co widzę Zabieram część — ile zostało? Odejmuję — widzę, ile zostało Osiem odjąć trzy równa się pięć Było osiem, zabieram trzy — mam pięć Trzy z koszyka wracają na koc Pięć dodać trzy — znów jest osiem Mam znów całą grupę — wynik się zgadza Zabieram część — ile zostało? Odejmuję — widzę, ile zostało Osiem odjąć trzy równa się pięć Było osiem, zabieram trzy — mam pięć Znów osiem jabłek jest na kocu Już wiem, dlaczego zostało pięć