
Mathematics
Русский
Две стороны, одна вершина — угол
Весёлая песня с картонным крокодилом показывает, как две стороны с общим началом образуют угол. Дети увидят, почему размер угла зависит от направлений сторон, а не от длины полосок.
Listen
Choose a platform to load its player, then use its Play button.
Playback depends on the platform, account and browser. A track preview may be available.
Text from the recording’s subtitles.
Song lyrics
Что щёлкает в картонном крокодиле?
Лена вырезает две цветные полоски.
Круглая заклёпка держит их у края.
Щёлк — у этой точки обе вертятся.
Лена движет одну — пасть открывается.
Обе стороны выходят из цветной точки.
Их общее начало — это вершина.
Две стороны, одна вершина — угол.
Разведи их — угол станет больше.
Сведи поближе — он станет меньше.
Их направления задают величину.
Бумажной рыбке хватит узкой щели.
Большой нужна пасть пошире.
Лена разводит стороны — угол растёт.
Сводит их — и он становится меньше.
Для большой пасть открыта точно в меру.
Две стороны, одна вершина — угол.
Разведи их — угол станет больше.
Сведи поближе — он станет меньше.
Их направления задают величину.
Каждая сторона угла — это луч.
От вершины он идёт в одном направлении.
Картон показывает лишь часть этого луча.
Лена режет полоску, не крутит — угол тот же.
Две стороны, одна вершина — угол.
Разведи их — угол станет больше.
Сведи поближе — он станет меньше.
Их направления задают величину.
Большая рыбка точно входит в пасть.
Две стороны, одна вершина — угол найден!
Language version lyrics
What made this cardboard crocodile click?
Lena cuts two brightly colored strips.
A round rivet joins them at one end.
Click—both strips can turn around the dot.
She moves one strip; the jaws open wide.
Both angle arms start at that same dot.
That shared starting point is the vertex.
Two arms, one vertex—make an angle.
Spread them wider; the angle grows.
Bring them closer; it gets smaller.
The arms' directions set its size.
A small paper fish fits a narrow gap.
The big fish needs the jaws open wider.
Lena spreads the arms; the angle grows.
She brings them closer; it gets smaller.
For the big fish, she opens just right.
Two arms, one vertex—make an angle.
Spread them wider; the angle grows.
Bring them closer; it gets smaller.
The arms' directions set its size.
Each angle arm is called a ray.
From the vertex, it continues one way.
Cardboard shows just part of that ray.
Shorten the strip, don't turn it: same angle.
Two arms, one vertex—make an angle.
Spread them wider; the angle grows.
Bring them closer; it gets smaller.
The arms' directions set its size.
Big fish fits; the jaws are open just right.
Two arms, one vertex—angle found!