Vom menschlichen Körper bis zu fernen Planeten. Wähle ein Thema, das dich interessiert.
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2:23Dieses schwungvolle Kinderlied zeigt mit einem Spielzeugwagen, wie Kraft und Masse die Beschleunigung beeinflussen. Kinder erkennen: Bei gleicher Masse bewirkt eine größere Gesamtkraft mehr Beschleunigung, bei gleicher Kraft führt mehr Masse zu weniger Beschleunigung. Dazu kommt die einfache Beziehung F = ma.
3:14Kann unsichtbare Luft Wasser im Becher halten? Dieses Lied zeigt, dass die Atmosphäre die Erde umgibt und atmosphärischer Luftdruck von allen Seiten wirkt. Der abgedeckte Becher macht Druckunterschied und Schwerkraft anschaulich. Der Versuch gehört in Erwachsenenbegleitung über eine Schüssel und möglichst mit einem bruchsicheren Becher.
1:57Das rhythmische Lied zeigt, wie die Anziehung der Wassermoleküle Oberflächenspannung erzeugt und wie Spülmittel sie am Berührungspunkt senkt. Der Spannungsunterschied bewegt die Oberfläche nach außen und nimmt den schwimmenden Pfeffer bis zum Rand mit. Das Experiment bitte mit Unterstützung eines Erwachsenen durchführen.
3:01Ein schwungvolles Lied über Auftrieb, Wasserverdrängung, Dichte sowie Schwimmen und Sinken. Eine Gummiente führt vom einfachen Wassergefäß bis zum großen Stahlschiff mit seinem breiten, hohlen Rumpf. Die bekannte Eureka-Erzählung wird ausdrücklich als Legende dargestellt.
2:19Wie gibt unsichtbare Luft einem Ballon seine Form? Das fröhliche Lied zeigt, wie die Pumpe Luft hineinpresst, die Luft gegen das elastische Gummi drückt und der Ballon langsam wächst.
9:10Indonezyjski z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A2. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
9:30Indonezyjski z piosenką — krótkie lekcje na poziomie B1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
8:39Niemiecki z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A2. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
8:35Niemiecki z piosenką — krótkie lekcje na poziomie B1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
8:47Indonezyjski z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
9:19Indonezyjski z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A2. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
9:19Niemiecki z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A2. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
9:11Niemiecki z piosenką — krótkie lekcje na poziomie B1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
9:28Niemiecki z piosenką — krótkie lekcje na poziomie B1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
9:04Indonezyjski z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
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9:12Niemiecki z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A2. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
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9:20Niemiecki z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
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9:17Niemiecki z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
9:07Niemiecki z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A2. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
8:58Niemiecki z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
9:16Indonezyjski z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
9:16Niemiecki z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
9:16Arabski z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
9:06Arabski z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
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8:35Angielski z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
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8:50Angielski z piosenką — krótkie lekcje na poziomie B1. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
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8:43Angielski z piosenką — krótkie lekcje na poziomie A2. Posłuchaj, poznaj słowa i wymowę, a potem zaśpiewaj fragment jeszcze raz bez podpowiedzi. Pełne piosenki znajdziesz na kanale StepByStep Kids TV.
2:42Dieses schwungvolle Kinderlied zeigt mit einem Spielzeugwagen, wie Kraft und Masse die Beschleunigung beeinflussen. Kinder erkennen: Bei gleicher Masse bewirkt eine größere Gesamtkraft mehr Beschleunigung, bei gleicher Kraft führt mehr Masse zu weniger Beschleunigung. Dazu kommt die einfache Beziehung F = ma.
2:27Dieses schwungvolle Kinderlied zeigt mit einem Spielzeugwagen, wie Kraft und Masse die Beschleunigung beeinflussen. Kinder erkennen: Bei gleicher Masse bewirkt eine größere Gesamtkraft mehr Beschleunigung, bei gleicher Kraft führt mehr Masse zu weniger Beschleunigung. Dazu kommt die einfache Beziehung F = ma.
2:58Dieses schwungvolle Kinderlied zeigt mit einem Spielzeugwagen, wie Kraft und Masse die Beschleunigung beeinflussen. Kinder erkennen: Bei gleicher Masse bewirkt eine größere Gesamtkraft mehr Beschleunigung, bei gleicher Kraft führt mehr Masse zu weniger Beschleunigung. Dazu kommt die einfache Beziehung F = ma.
2:32Dieses schwungvolle Kinderlied zeigt mit einem Spielzeugwagen, wie Kraft und Masse die Beschleunigung beeinflussen. Kinder erkennen: Bei gleicher Masse bewirkt eine größere Gesamtkraft mehr Beschleunigung, bei gleicher Kraft führt mehr Masse zu weniger Beschleunigung. Dazu kommt die einfache Beziehung F = ma.
2:28Dieses schwungvolle Kinderlied zeigt mit einem Spielzeugwagen, wie Kraft und Masse die Beschleunigung beeinflussen. Kinder erkennen: Bei gleicher Masse bewirkt eine größere Gesamtkraft mehr Beschleunigung, bei gleicher Kraft führt mehr Masse zu weniger Beschleunigung. Dazu kommt die einfache Beziehung F = ma.
2:29Dieses schwungvolle Kinderlied zeigt mit einem Spielzeugwagen, wie Kraft und Masse die Beschleunigung beeinflussen. Kinder erkennen: Bei gleicher Masse bewirkt eine größere Gesamtkraft mehr Beschleunigung, bei gleicher Kraft führt mehr Masse zu weniger Beschleunigung. Dazu kommt die einfache Beziehung F = ma.
2:15Dieses schwungvolle Kinderlied zeigt mit einem Spielzeugwagen, wie Kraft und Masse die Beschleunigung beeinflussen. Kinder erkennen: Bei gleicher Masse bewirkt eine größere Gesamtkraft mehr Beschleunigung, bei gleicher Kraft führt mehr Masse zu weniger Beschleunigung. Dazu kommt die einfache Beziehung F = ma.
2:35Dieses schwungvolle Kinderlied zeigt mit einem Spielzeugwagen, wie Kraft und Masse die Beschleunigung beeinflussen. Kinder erkennen: Bei gleicher Masse bewirkt eine größere Gesamtkraft mehr Beschleunigung, bei gleicher Kraft führt mehr Masse zu weniger Beschleunigung. Dazu kommt die einfache Beziehung F = ma.
2:37Dieses schwungvolle Kinderlied zeigt mit einem Spielzeugwagen, wie Kraft und Masse die Beschleunigung beeinflussen. Kinder erkennen: Bei gleicher Masse bewirkt eine größere Gesamtkraft mehr Beschleunigung, bei gleicher Kraft führt mehr Masse zu weniger Beschleunigung. Dazu kommt die einfache Beziehung F = ma.
3:11Kann unsichtbare Luft Wasser im Becher halten? Dieses Lied zeigt, dass die Atmosphäre die Erde umgibt und atmosphärischer Luftdruck von allen Seiten wirkt. Der abgedeckte Becher macht Druckunterschied und Schwerkraft anschaulich. Der Versuch gehört in Erwachsenenbegleitung über eine Schüssel und möglichst mit einem bruchsicheren Becher.
3:01Kann unsichtbare Luft Wasser im Becher halten? Dieses Lied zeigt, dass die Atmosphäre die Erde umgibt und atmosphärischer Luftdruck von allen Seiten wirkt. Der abgedeckte Becher macht Druckunterschied und Schwerkraft anschaulich. Der Versuch gehört in Erwachsenenbegleitung über eine Schüssel und möglichst mit einem bruchsicheren Becher.
3:09Kann unsichtbare Luft Wasser im Becher halten? Dieses Lied zeigt, dass die Atmosphäre die Erde umgibt und atmosphärischer Luftdruck von allen Seiten wirkt. Der abgedeckte Becher macht Druckunterschied und Schwerkraft anschaulich. Der Versuch gehört in Erwachsenenbegleitung über eine Schüssel und möglichst mit einem bruchsicheren Becher.
3:12Kann unsichtbare Luft Wasser im Becher halten? Dieses Lied zeigt, dass die Atmosphäre die Erde umgibt und atmosphärischer Luftdruck von allen Seiten wirkt. Der abgedeckte Becher macht Druckunterschied und Schwerkraft anschaulich. Der Versuch gehört in Erwachsenenbegleitung über eine Schüssel und möglichst mit einem bruchsicheren Becher.
3:20Kann unsichtbare Luft Wasser im Becher halten? Dieses Lied zeigt, dass die Atmosphäre die Erde umgibt und atmosphärischer Luftdruck von allen Seiten wirkt. Der abgedeckte Becher macht Druckunterschied und Schwerkraft anschaulich. Der Versuch gehört in Erwachsenenbegleitung über eine Schüssel und möglichst mit einem bruchsicheren Becher.
2:46Kann unsichtbare Luft Wasser im Becher halten? Dieses Lied zeigt, dass die Atmosphäre die Erde umgibt und atmosphärischer Luftdruck von allen Seiten wirkt. Der abgedeckte Becher macht Druckunterschied und Schwerkraft anschaulich. Der Versuch gehört in Erwachsenenbegleitung über eine Schüssel und möglichst mit einem bruchsicheren Becher.
3:10Kann unsichtbare Luft Wasser im Becher halten? Dieses Lied zeigt, dass die Atmosphäre die Erde umgibt und atmosphärischer Luftdruck von allen Seiten wirkt. Der abgedeckte Becher macht Druckunterschied und Schwerkraft anschaulich. Der Versuch gehört in Erwachsenenbegleitung über eine Schüssel und möglichst mit einem bruchsicheren Becher.
3:20Kann unsichtbare Luft Wasser im Becher halten? Dieses Lied zeigt, dass die Atmosphäre die Erde umgibt und atmosphärischer Luftdruck von allen Seiten wirkt. Der abgedeckte Becher macht Druckunterschied und Schwerkraft anschaulich. Der Versuch gehört in Erwachsenenbegleitung über eine Schüssel und möglichst mit einem bruchsicheren Becher.
2:42Kann unsichtbare Luft Wasser im Becher halten? Dieses Lied zeigt, dass die Atmosphäre die Erde umgibt und atmosphärischer Luftdruck von allen Seiten wirkt. Der abgedeckte Becher macht Druckunterschied und Schwerkraft anschaulich. Der Versuch gehört in Erwachsenenbegleitung über eine Schüssel und möglichst mit einem bruchsicheren Becher.
2:00Das rhythmische Lied zeigt, wie die Anziehung der Wassermoleküle Oberflächenspannung erzeugt und wie Spülmittel sie am Berührungspunkt senkt. Der Spannungsunterschied bewegt die Oberfläche nach außen und nimmt den schwimmenden Pfeffer bis zum Rand mit. Das Experiment bitte mit Unterstützung eines Erwachsenen durchführen.
1:44Das rhythmische Lied zeigt, wie die Anziehung der Wassermoleküle Oberflächenspannung erzeugt und wie Spülmittel sie am Berührungspunkt senkt. Der Spannungsunterschied bewegt die Oberfläche nach außen und nimmt den schwimmenden Pfeffer bis zum Rand mit. Das Experiment bitte mit Unterstützung eines Erwachsenen durchführen.
2:05Das rhythmische Lied zeigt, wie die Anziehung der Wassermoleküle Oberflächenspannung erzeugt und wie Spülmittel sie am Berührungspunkt senkt. Der Spannungsunterschied bewegt die Oberfläche nach außen und nimmt den schwimmenden Pfeffer bis zum Rand mit. Das Experiment bitte mit Unterstützung eines Erwachsenen durchführen.
2:01Das rhythmische Lied zeigt, wie die Anziehung der Wassermoleküle Oberflächenspannung erzeugt und wie Spülmittel sie am Berührungspunkt senkt. Der Spannungsunterschied bewegt die Oberfläche nach außen und nimmt den schwimmenden Pfeffer bis zum Rand mit. Das Experiment bitte mit Unterstützung eines Erwachsenen durchführen.
2:28Das rhythmische Lied zeigt, wie die Anziehung der Wassermoleküle Oberflächenspannung erzeugt und wie Spülmittel sie am Berührungspunkt senkt. Der Spannungsunterschied bewegt die Oberfläche nach außen und nimmt den schwimmenden Pfeffer bis zum Rand mit. Das Experiment bitte mit Unterstützung eines Erwachsenen durchführen.
1:50Das rhythmische Lied zeigt, wie die Anziehung der Wassermoleküle Oberflächenspannung erzeugt und wie Spülmittel sie am Berührungspunkt senkt. Der Spannungsunterschied bewegt die Oberfläche nach außen und nimmt den schwimmenden Pfeffer bis zum Rand mit. Das Experiment bitte mit Unterstützung eines Erwachsenen durchführen.
1:49Das rhythmische Lied zeigt, wie die Anziehung der Wassermoleküle Oberflächenspannung erzeugt und wie Spülmittel sie am Berührungspunkt senkt. Der Spannungsunterschied bewegt die Oberfläche nach außen und nimmt den schwimmenden Pfeffer bis zum Rand mit. Das Experiment bitte mit Unterstützung eines Erwachsenen durchführen.
2:04Das rhythmische Lied zeigt, wie die Anziehung der Wassermoleküle Oberflächenspannung erzeugt und wie Spülmittel sie am Berührungspunkt senkt. Der Spannungsunterschied bewegt die Oberfläche nach außen und nimmt den schwimmenden Pfeffer bis zum Rand mit. Das Experiment bitte mit Unterstützung eines Erwachsenen durchführen.
1:47Das rhythmische Lied zeigt, wie die Anziehung der Wassermoleküle Oberflächenspannung erzeugt und wie Spülmittel sie am Berührungspunkt senkt. Der Spannungsunterschied bewegt die Oberfläche nach außen und nimmt den schwimmenden Pfeffer bis zum Rand mit. Das Experiment bitte mit Unterstützung eines Erwachsenen durchführen.
2:37Ein schwungvolles Lied über Auftrieb, Wasserverdrängung, Dichte sowie Schwimmen und Sinken. Eine Gummiente führt vom einfachen Wassergefäß bis zum großen Stahlschiff mit seinem breiten, hohlen Rumpf. Die bekannte Eureka-Erzählung wird ausdrücklich als Legende dargestellt.
2:59Ein schwungvolles Lied über Auftrieb, Wasserverdrängung, Dichte sowie Schwimmen und Sinken. Eine Gummiente führt vom einfachen Wassergefäß bis zum großen Stahlschiff mit seinem breiten, hohlen Rumpf. Die bekannte Eureka-Erzählung wird ausdrücklich als Legende dargestellt.
3:24Ein schwungvolles Lied über Auftrieb, Wasserverdrängung, Dichte sowie Schwimmen und Sinken. Eine Gummiente führt vom einfachen Wassergefäß bis zum großen Stahlschiff mit seinem breiten, hohlen Rumpf. Die bekannte Eureka-Erzählung wird ausdrücklich als Legende dargestellt.
2:35Ein schwungvolles Lied über Auftrieb, Wasserverdrängung, Dichte sowie Schwimmen und Sinken. Eine Gummiente führt vom einfachen Wassergefäß bis zum großen Stahlschiff mit seinem breiten, hohlen Rumpf. Die bekannte Eureka-Erzählung wird ausdrücklich als Legende dargestellt.
3:40Ein schwungvolles Lied über Auftrieb, Wasserverdrängung, Dichte sowie Schwimmen und Sinken. Eine Gummiente führt vom einfachen Wassergefäß bis zum großen Stahlschiff mit seinem breiten, hohlen Rumpf. Die bekannte Eureka-Erzählung wird ausdrücklich als Legende dargestellt.
2:41Ein schwungvolles Lied über Auftrieb, Wasserverdrängung, Dichte sowie Schwimmen und Sinken. Eine Gummiente führt vom einfachen Wassergefäß bis zum großen Stahlschiff mit seinem breiten, hohlen Rumpf. Die bekannte Eureka-Erzählung wird ausdrücklich als Legende dargestellt.
2:15Steckt fertiger Strom in einer Zitrone? Das Lied zeigt, wie Zitronensaft als Elektrolyt wirkt und getrennte Elektroden aus Zink und Kupfer an einer chemischen Reaktion beteiligt sind. Nach dem Anschließen zeigt das Multimeter die kleine Spannung als Zahl. Der Versuch gehört in die Hände eines Erwachsenen.
3:13Steckt fertiger Strom in einer Zitrone? Das Lied zeigt, wie Zitronensaft als Elektrolyt wirkt und getrennte Elektroden aus Zink und Kupfer an einer chemischen Reaktion beteiligt sind. Nach dem Anschließen zeigt das Multimeter die kleine Spannung als Zahl. Der Versuch gehört in die Hände eines Erwachsenen.
3:06Ein schwungvolles Lied über Auftrieb, Wasserverdrängung, Dichte sowie Schwimmen und Sinken. Eine Gummiente führt vom einfachen Wassergefäß bis zum großen Stahlschiff mit seinem breiten, hohlen Rumpf. Die bekannte Eureka-Erzählung wird ausdrücklich als Legende dargestellt.
2:52Ein schwungvolles Lied über Auftrieb, Wasserverdrängung, Dichte sowie Schwimmen und Sinken. Eine Gummiente führt vom einfachen Wassergefäß bis zum großen Stahlschiff mit seinem breiten, hohlen Rumpf. Die bekannte Eureka-Erzählung wird ausdrücklich als Legende dargestellt.
2:27Wie gibt unsichtbare Luft einem Ballon seine Form? Das fröhliche Lied zeigt, wie die Pumpe Luft hineinpresst, die Luft gegen das elastische Gummi drückt und der Ballon langsam wächst.
2:28Wie gibt unsichtbare Luft einem Ballon seine Form? Das fröhliche Lied zeigt, wie die Pumpe Luft hineinpresst, die Luft gegen das elastische Gummi drückt und der Ballon langsam wächst.
2:24Wie gibt unsichtbare Luft einem Ballon seine Form? Das fröhliche Lied zeigt, wie die Pumpe Luft hineinpresst, die Luft gegen das elastische Gummi drückt und der Ballon langsam wächst.
2:17Wie gibt unsichtbare Luft einem Ballon seine Form? Das fröhliche Lied zeigt, wie die Pumpe Luft hineinpresst, die Luft gegen das elastische Gummi drückt und der Ballon langsam wächst.
2:40Wie gibt unsichtbare Luft einem Ballon seine Form? Das fröhliche Lied zeigt, wie die Pumpe Luft hineinpresst, die Luft gegen das elastische Gummi drückt und der Ballon langsam wächst.
3:09Wie gibt unsichtbare Luft einem Ballon seine Form? Das fröhliche Lied zeigt, wie die Pumpe Luft hineinpresst, die Luft gegen das elastische Gummi drückt und der Ballon langsam wächst.
3:15Wie gibt unsichtbare Luft einem Ballon seine Form? Das fröhliche Lied zeigt, wie die Pumpe Luft hineinpresst, die Luft gegen das elastische Gummi drückt und der Ballon langsam wächst.
2:13Wie gibt unsichtbare Luft einem Ballon seine Form? Das fröhliche Lied zeigt, wie die Pumpe Luft hineinpresst, die Luft gegen das elastische Gummi drückt und der Ballon langsam wächst.
4:00Kinowa, pełna przygody piosenka dla dzieci, która w prosty sposób pokazuje, dlaczego samolot potrafi wzbić się w powietrze. Razem z podniebnym bohaterem poznajemy cztery najważniejsze siły działające podczas lotu: siłę nośną, ciężar, ciąg i opór powietrza.
4:47„Kolory po burzy” to romantyczna, filmowa ballada edukacyjna o tym, jak powstaje tęcza. Piosenka w przystępny sposób wyjaśnia zjawiska fizyczne zachodzące w kroplach deszczu: załamanie światła, odbicie wewnętrzne oraz dyspersję, czyli rozszczepienie światła białego na barwy widma.
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